DISKUSSION: Lehrer:innen am Pranger

Bob Blume - 23

UNTERRICHT: Faust I: Studierzimmer II (V. 1530-2072)

Bob Blume - 2

UNTERRICHT: Unterrichten mit Reaction Videos

Bob Blume - 3

UNTERRICHT: Analyse der Argumentationsstruktur

Bob Blume - 5

UNTERRICHT: Musterinterpretation – literarische Erörterung zu Corpus Delicti

Bob Blume - 2

UNTERRICHT: Aspektorientierte Interpretationen

Bob Blume - 4

UNTERRICHT: Vorgehen beim Verfassen einer literarischen Erörterung eines Werkes

Bob Blume - 1

UNTERRICHT: Corpus Delicti – Außentexte

Bob Blume - 11

UNTERRICHT: Franz Kafka “Der Verschollene” – Zusammenfassungen und Inhaltsangabe

Bob Blume - 3

UNTERRICHT: Corpus Delicti – Inhalt des Romans

Bob Blume - 3

UNTERRICHT: Faust I: Studierzimmer I (V. 1178-1529)

Bob Blume - 2

UNTERRICHT: Faust I: Vor dem Tor (V. 808-1177)

Bob Blume - 5

DISKUSSION: “Squid Game” als Allegorie auf Schule – überzogener Zynismus

Bob Blume - 4

DIGITAL: Kommentar zur “Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie ‘Bildung in der...

Bob Blume - 3

UNTERRICHT: Musterinterpretation: Franz Kafka “Vor dem Gesetz” (1914)

Bob Blume - 5

UNTERRICHT: Der Schluss einer Interpretation

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UNTERRICHT: Corpus Delicti – Interpretation, Deutungsansätze und Außentext

Bob Blume - 1

PERSÖNLICH: Social-Media – die halbe Wahrheit

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DIGITAL: Board.net – Das bessere Etherpad

Bob Blume - 8

UNTERRICHT: Nützliche Informationen zum Schuljahr 2021/22

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DISKUSSION: Kultur der Digitalität – eine kritische Betrachtung

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REFERENDARIAT: Das Referendariat in der digitalen Transformation

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UNTERRICHT: Digitale Didaktik

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PARABEL: Der Bruder (2021)

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UNTERRICHT: Literarische Erörterung von Treichels “Der Verlorene”

Bob Blume - 2

UNTERRICHT: Kurzgeschichten erkennen und deuten

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DISKUSSION: Was soll und kann Deutschunterricht?

Bob Blume - 2

DISKUSSION: Deutschabitur 2023 – geplante Ungleichheit

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DIGITAL: Social-Media im Unterricht – eine Kategorisierung

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REFERENDARIAT: Durchfallen in der Lehrprobe und Verlängerung

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DISKUSSION: Schule nach Corona – “Teufel an der Wand”

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PERSÖNLICH: Veröffentlichung der “61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt”

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UNTERRICHT: Interpretation von Gabriele Wohmann “Kompakt” (1993)

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DIGITAL: Digitale Produkte Bewerten – Work in Progress

Bob Blume - 5

UNTERRICHT: Interpretation – “Der Gott der Stadt” (Georg Heym)

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KOOPERATION: Programmieren in der Schule: 8 Tipps für Lehrende

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DIGITAL: Schule nach Corona – 5 Thesen

Bob Blume - 15

PRESSE: Ländervergleich “Hass im Netz”

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DISKUSSION: Gendersternchen, oder Norbert (59) sorgt sich um die deutsche Sprache

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DISKUSSION: Wir sind es nicht wert

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UNTERRICHT: Nutzung des Chats in Videokonferenzen

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DISKUSSION: Notruf aus Berlin

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DISKUSSION: Liebe Kultusminister*innen

Bob Blume - 6

REFERENDARIAT: Hospitieren im digitalen Fernunterricht

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VORTRAG: Digitalisierung und Kultur der Digitalität

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DISKUSSION: Samstagsarbeit von Lehrer*innen, oder: Ja, was denn sonst?

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DIGITAL: Kamera aus bei Videokonferenzen? Ein FAQ zu Homeschooling und Fernunterricht

Bob Blume - 2

DISKUSSION: Schulschließungen – die falsche Debatte

Bob Blume - 4

UNTERRICHT: #DieLetzteInstanz als Second-Screen-Analyse

Bob Blume - 7

DISKUSSION: Bloß keinen Zwang!

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UNTERRICHT: Beispiel einer Textanalyse

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KOOPERATION: RAAbits Online

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UNTERRICHT: Mit Padlets Unterricht gestalten

Bob Blume - 12

ELTERN: Warum es nicht (nur) um Videounterricht geht

Bob Blume - 8

DIGITAL: Standardsetting und 2+2-Regel im digitalen Fernunterricht

Bob Blume - 6

DIGITAL: Als Lehrer*in auf Instagram

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PERSÖNLICH: Finger, Lichter und Startschwierigkeiten

Bob Blume - 4

GASTBEITRAG: Referendariat und Corona – die Vergessenen

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DISKUSSION: Der Brief der Kultusminister*innen, den (fast) alle gerne bekommen hätten

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KOMMENTAR: Nicht mal gegoogelt

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UNTERRICHT: Unterrichtsvorbereitung nach dem Zwieback-Prinzip

Bob Blume - 5

UNTERRICHT: Materialgestützter Kommentar samt Materialdossier (Fiktionalität)

Bob Blume - 1

UNTERRICHT: Interpretation der Parabel “Die Blinden” (1948)

Bob Blume - 5

KOMMENTAR: Nur kalte Luft

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DIGITAL: Didaktischer Schieberegler – interaktiv

Bob Blume - 2

UNTERRICHT: Musterinterpretation einer Parabel – Franz Kafka “Der Geier” (1920)

Bob Blume - 4

UNTERRICHT: Domänenspezifische Themengebiete für das materialgestützte Schreiben

Bob Blume - 1

UNTERRICHT: Textanalyse – einige Bausteine

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DIGITAL: Digitales Fernlernen – Eine Selbstlernrallye

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UNTERRICHT: Eine Texterörterung schreiben

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