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ELTERN: Warum es nicht (nur) um Videounterricht geht
DIGITAL: Standardsetting und 2+2-Regel im digitalen Fernunterricht
DIGITAL: Als Lehrer*in auf Instagram
DISKUSSION: Der Brief der Kultusminister*innen, den (fast) alle gerne bekommen hätten
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UNTERRICHT: Materialgestützter Kommentar samt Materialdossier (Fiktionalität)
UNTERRICHT: Musterinterpretation einer Parabel – Franz Kafka „Der Geier“ (1920)
UNTERRICHT: Eine Texterörterung schreiben
UNTERRICHT: Vorgehen bei einer literarischen Erörterung als Werkvergleich
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GASTBEITRAG: Referendariat und Corona – die Vergessenen
UNTERRICHT: Unterrichtsvorbereitung nach dem Zwieback-Prinzip
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HUMOR: „Lehrerbashing“ für Anfänger – 10 Tipps
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PERSÖNLICH: Finger, Lichter und Startschwierigkeiten
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UNTERRICHT: Rammsteins „Deutschland“
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UNTERRICHT: ELANUS – ein spannender Thriller für den Deutschunterricht
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KOMMENTAR: Nur kalte Luft
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17. November 2020
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DIGITAL: Didaktischer Schieberegler – interaktiv
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14. November 2020
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UNTERRICHT: Musterinterpretation einer Parabel – Franz Kafka „Der Geier“ (1920)
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1. November 2020
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UNTERRICHT: Domänenspezifische Themengebiete für das materialgestützte Schreiben
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26. Oktober 2020
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UNTERRICHT: Textanalyse – einige Bausteine
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18. Oktober 2020
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DIGITAL: Digitales Fernlernen – Eine Selbstlernrallye
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15. Oktober 2020
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UNTERRICHT: Eine Texterörterung schreiben
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13. Oktober 2020
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UNTERRICHT: Vorgehen bei einer literarischen Erörterung als Werkvergleich
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9. Oktober 2020
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DISKUSSION: Covid und Digitalisierung – der falsche Fortschritt
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1. Oktober 2020
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REFERENDARIAT: Der Fokus einer Stunde – eine Notiz
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9. September 2020
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AKTUELL BELIEBT
DIGITAL: Standardsetting und 2+2-Regel im digitalen Fernunterricht
8. Januar 2021
UNTERRICHT: Interpretation der Parabel „Die Blinden“ (1948)
20. November 2020
DIGITAL: Digitales Fernlernen – Eine Selbstlernrallye
15. Oktober 2020
UNTERRICHT: Vorgehen bei einer literarischen Erörterung als Werkvergleich
9. Oktober 2020
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