UNTERRICHT: Vorgehen beim Gedichtvergleich

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Gedichtinterpretationen sind schwierig, da sich Gedichte aufgrund ihrer Kürze und ihrer strikten, kunstvoll erdachten Form einem schnellen und oberflächlichen Verständnis verweigern. Aus diesem Grund ist es für manche wichtig, zunächst nach einer nach und nach aufgebauten Struktur vorzugehen. Das gilt umso mehr bei einer Gedichtvergleich, bei dem der Vergleichsaspekt zusätzlich dazu kommt.  Dieser Artikel kann formatiert kostenlos bei Lehrermarktplatz heruntergeladen...

UNTERRICHT: Beispiel für einen Werkvergleich (“Faust” und “Der goldne Topf”)

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Nachdem eine Schülerin aus einem J2-Kurs (12.Klasse) mich gefragt hatte, ob ich über Ihren Aufsatz schauen könnte, erlaubte sie mir nach einer Überarbeitung, dass ich diesen auf den Blog stellen kann, um anderen Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, damit zu arbeiten und zu lernen. Alleine diese Tatsache zeigt, dass ich den Werkvergleich, zumal nach der Überarbeitung, für sehr gelungen...

UNTERRICHT: Vorbereitung auf das Deutschabitur

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Da ich immer wieder gefragt werde, wie man sich bestmöglich auf das Abitur vorbereiten kann, schreibe ich die Rahmenbedingungen hier heraus. Die hier vorgestellte Form der "offenen Arbeit" wurde schon mehrfach durchgeführt und von Schüler*Innen mit gutem bis sehr gutem Feedback versehen. Dieser Artikel kann als eine Art "Leitfaden" gelesen werden, mit dem man entweder selbst außerhalb der Schule oder innerhalb...

UNTERRICHT: Die literarische Erörterung

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Während andere Länder die literarische Erörterung schon seit einigen Jahren als Aufsatzform im Abitur haben, wird es sie in Baden-Württemberg erst ab diesem Schuljahr (wieder) geben. Grund genug, dass ich mir hier einige Gedanken dazu mache, was diese Aufsatzform ist, wie man ihr beikommen kann und was man beim Verfassen berücksichtigen sollte.  Hier geht es zu allen abiturrelevanten Links! Hinweis Die genaue Vorgehensweise bei...

UNTERRICHT: Beispiel einer Texterörterung

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Mein Deutschkurs hat mich gefragt, ob ich eine Texterörterung schreiben könne, an der sich einige der geforderten Strategien nachvollziehen lassen. Dieser Bitte möchte ich gerne nachkommen. Es sei darauf hingewiesen, dass dich Aufgabenstellung normalerweise den Schwerpunkt unterscheidet. Dieser kann auf der ersten Teilaufgabe liegen (Analyse) oder auf der zweiten (Erörterung). Für die Ausführung bedeutet das ganz konkret mehr Umfang...

UNTERRICHT: Juli Zehs Corpus Delicti: Einige Anmerkungen

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Nachdem ich nach Literatur von Autorinnen gesucht hatte, fiel ein Name immer wieder: Juli Zeh. Mittlerweile weiß ich, dass es der von mir und meinen Kolleginnen ausgewählte Roman "Corpus Delicti: Ein Prozess" schon in den Literaturkanon einiger Bundesländer geschafft hat. Das begrüße ich sehr, vereinigen sich in dem Roman doch viele ethische Fragen, mit denen wir uns momentan beschäftigen. Einige Anmerkungen.  Zum Inhalt des...

UNTERRICHT: Gute Leitfragen

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Wer diesen Blog aufmerksam verfolgt, weiß, dass mir oftmals daran gelegen ist, etwas zu schaffen, was eigentlich nicht möglich ist: Generalschlüssel für spezifische Probleme. Mit Youtube-Videos wie "Der Schlüssel zu jedem Gedicht" oder eben "Gute Leitfragen" versuche ich, eine Sicht auf das "Problem" zu werfen, was den Lernenden hilft, zu besseren Ergebnissen zu kommen. Sowohl Videos als auch Artikel sind gedacht...

UNTERRICHT: Die häufigsten Zeitformen im Englischen

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In der Schule lernt man sehr viele verschiedene Zeitformen. Darunter sind jene, die man tatsächlich immer braucht, aber auch jene, die selbst Muttersprachler weniger häufig verwenden. Das kann zur Verwirrung führen, denn oft ist es so, dass die eine Zeit die andere einfach ersetzt. Hier zur Orientierung eine kleine Anmerkung zu den häufigsten Zeiten im Englischen.  Jede Sprache hat ihre eigene Genialität....

UNTERRICHT: Deutschabitur 2019 – Prognose zu den Themen

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Inspiriert von der Seite Lehrerfreund, auf der bisher jedes Jahr Prognosen zu den einzelnen Abiturthemen im Fach Deutsch in Baden-Württemberg zu finden waren, habe ich letztes Jahr, also 2017 die bisherige Themenauswahl analysiert und versucht Schlüsse für das Jahr 2018 zu ziehen. Die damaligen Prognosen waren, sofern man das sagen kann, nah dran. Weil ich die Reihe interessant finde,...

UNTERRICHT: Faust, Der goldne Topf, Der Steppenwolf: Einleitung

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Der Werkvergleich wird ab diesem Abitur deutlich schwerer. Das liegt vor allem an den Außentexten, die zwar eine Deutungsperspektive aufzeigen, gleichzeitig aber auch so genau verstanden werden müssen, dass sie dann auf die Textstelle bezogen werden können. Und dies wiederum kann auch nur dann funktionieren, wenn die Textstelle sehr genau analysiert wird. Das bedeutet aber auch, dass das methodische Vorgehen...

UNTERRICHT: Faust I: Vorspiel auf dem Theater (V.33-242)

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Das Vorspiel auf dem Theater (V.33-242) ist der zweite von drei Teilen einer Art Rahmenhandlung, die dem eigentlichen Drama vorangestellt wird. Es eröffnet eine Perspektive auf die unterschiedlichen Sichtweisen, die Goethe als Direktor, Regisseur und Schriftsteller auf das Drama als Form der Literatur hat. Neben allgemeinen Aussagen über das, was ein Theaterstück sein und wie es auf das Publikum...

GASTBEITRAG: Beispielinterpretation eines Reisegedichts (Gottfried Benns “Reisen”)

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In regelmäßigen, wenn auch langen Abständen schreibe ich mit meinem Studienfreund, dem Gymnasiallehrer Sebastian Treyz einige Zeilen hin und her. Ohne Scham kann ich sagen, dass Sebastian mich nicht nur zu einem besseren Studenten der Literaturwissenschaft gemacht hat. Damals war ich oftmals beeindruckt von der Genauigkeit seiner Sprache, in der, so erschien es mir, kein Wort zu viel oder...

UNTERRICHT: Faust I: Zueignung (V.1-32)

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Obwohl ich an anderer Stelle schon geschrieben habe, dass sich wirklich "neue" Erkenntnisse über Goethes epochenübergreifendes und epochales Werk Faust nicht mehr schreiben lassen, werde ich an dieser Stelle zu einigen Szenen des ersten Teils schreiben, um die häusliche Arbeit des Kurses zu unterstützen und meine eigene Freude zu befriedigen.  Es sei angemerkt, dass viele der wichtigsten Erkenntnisse aus dem Werk des Germanisten Jochen...

UNTERRICHT: Materialgestütztes Schreiben und Argumentieren (Abitur 2021)

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In Baden-Württemberg erhält ab dem Abitur 2021 eine Aufgabenstellung Einzug, die sich hinter einem weiteren Wortungetüm verbirgt: Materialgestütztes Schreiben. An dieser Stelle möchte ich den Kern dieser Schreibform nachvollziehbar erfassen und einen beispielhaften Text, in dem die Schritte als Kommentare verfasst werden, verdeutlichen. Hier geht es zu allen abiturrelevanten Links! Hier geht es zur selbstständigen Erarbeitung materialgestütztes Schreiben für die Oberstufe. Hier geht...

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