UNTERRICHT: Gedichtvergleich Brentano und Kunert

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Anmerkung: Der vorliegende Gedichtvergleich entstammt der Feder einer Kursstufenschülerin, die sich in einer Wochenaufgabe intensiv mit zwei Gedichten aus dem Motivkreis der ‚Reiselyrik‘ befasst hat. Der Text wurde von der Lehrkraft mit sprachlichen und inhaltlichen Hinweisen versehen und anschließend nochmals von der Schülerin überarbeitet. Auch wenn die Quantität und Qualität des Aufsatzes über das im Abitur Erwartbare zuweilen hinausreicht,...

UNTERRICHT: Korrektur einer Texterörterung

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Es ist ja nicht so, dass ich zu wenig zu tun hätte. Dennoch fand ich die Anfrage spannend, ob ich eine Texterörterung korrigieren könnte - und zwar von einem Schüler irgendwo in Deutschland, der dies unter ein Youtube-Video postete. Um es kurz zu machen: Die Texterörterung, die sich auf einen Text von Sascha Lobo bezieht, der in dem Nachtermin des Abiturs 2019...

UNTERRICHT: Beispiel für einen Gedichtvergleich (Reiselyrik)

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Meine Leistungskursschüler*innen hatten die Aufgabe, einen ersten Gedichtvergleich zur Reiselyrik vorzunehmen. Einige dieser Interpretationen sind aus meiner Perspektive exzellent gelungen und verdeutlichen neben methodisch sauberen Vorgehen, wie sich schreibend ein roter Faden durch die Interpretation ziehen lässt. Herzlichen Dank an Sophia Rapp für die Erlaubnis zur Veröffentlichung. Der Erwartungshorizont für die beiden Gedichte "Abschied" von Joseph von Eichendorff und "gegen abend gerieten wir"...

UNTERRICHT: Vorgehen beim Gedichtvergleich

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Gedichtinterpretationen sind schwierig, da sich Gedichte aufgrund ihrer Kürze und ihrer strikten, kunstvoll erdachten Form einem schnellen und oberflächlichen Verständnis verweigern. Aus diesem Grund ist es für manche wichtig, zunächst nach einer nach und nach aufgebauten Struktur vorzugehen. Das gilt umso mehr bei einer Gedichtvergleich, bei dem der Vergleichsaspekt zusätzlich dazu kommt.  Dieser Artikel kann formatiert kostenlos bei Lehrermarktplatz heruntergeladen...

UNTERRICHT: Beispiel für einen Werkvergleich (“Faust” und “Der goldne Topf”)

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Nachdem eine Schülerin aus einem J2-Kurs (12.Klasse) mich gefragt hatte, ob ich über Ihren Aufsatz schauen könnte, erlaubte sie mir nach einer Überarbeitung, dass ich diesen auf den Blog stellen kann, um anderen Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, damit zu arbeiten und zu lernen. Alleine diese Tatsache zeigt, dass ich den Werkvergleich, zumal nach der Überarbeitung, für sehr gelungen...

UNTERRICHT: Unterricht vorbereiten mit der Lernschleife

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Das hat gedauert: Nachdem ich in meinem Referendariat die sogenannte Lernschleife ohne Quellenangabe als Material bekam und vor einiger Zeit bemerkte, dass mir diese bei der Planung von Unterricht geradezu in Fleisch und Blut übergegangen ist, fragte ich mein Netzwerk, ob jemand den Urheber kenne. Dieser fand sich nach einiger Zeit suchen in der Tat. Herzlichen Dank an @Gadamer_Tweets an dieser Stelle....

UNTERRICHT: Vorbereitung auf das Deutschabitur

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Da ich immer wieder gefragt werde, wie man sich bestmöglich auf das Abitur vorbereiten kann, schreibe ich die Rahmenbedingungen hier heraus. Die hier vorgestellte Form der "offenen Arbeit" wurde schon mehrfach durchgeführt und von Schüler*Innen mit gutem bis sehr gutem Feedback versehen. Dieser Artikel kann als eine Art "Leitfaden" gelesen werden, mit dem man entweder selbst außerhalb der Schule oder innerhalb...

UNTERRICHT: Die literarische Erörterung

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Während andere Länder die literarische Erörterung schon seit einigen Jahren als Aufsatzform im Abitur haben, wird es sie in Baden-Württemberg erst ab diesem Schuljahr (wieder) geben. Grund genug, dass ich mir hier einige Gedanken dazu mache, was diese Aufsatzform ist, wie man ihr beikommen kann und was man beim Verfassen berücksichtigen sollte.  Hier geht es zu allen abiturrelevanten Links! Hinweis Die genaue Vorgehensweise bei...

UNTERRICHT: Beispiel einer Texterörterung

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Mein Deutschkurs hat mich gefragt, ob ich eine Texterörterung schreiben könne, an der sich einige der geforderten Strategien nachvollziehen lassen. Dieser Bitte möchte ich gerne nachkommen. Es sei darauf hingewiesen, dass dich Aufgabenstellung normalerweise den Schwerpunkt unterscheidet. Dieser kann auf der ersten Teilaufgabe liegen (Analyse) oder auf der zweiten (Erörterung). Für die Ausführung bedeutet das ganz konkret mehr Umfang...

GASTARTIKEL: Rechtschreibung in der Grundschule (FRESCH-Methode)

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Es ist (leider) schon einige Zeit her, dass ich Anna Fröhlich kennenlernen durfte. Sie ist nicht nur Schulleiterin und mittlerweile gut vernetzt auf Twitter, sondern auch eine ausgewiesene Expertin für Rechtschreibung im Grundschulbereich. Aus diesem Grund freut es mich, dass sie einen Gastartikel für diesen Blog verfasst hat, in dem sie über diese Strategien schreibt. Ihr eigener Blog bietet noch...

UNTERRICHT: Die Sicherungsphase im Unterricht

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Die Sicherung ist (oder, wie der Artikel zeigen wird, war) ein essentieller Bestandteil gelingenden Unterrichts. Allerdings findet diese Phase wenig Beachtung, was kein Wunder ist, da sie für die Lehrperson oftmals nur aus Warten und für die Schüler aus Abschreiben besteht. Den Impuls einer Kommentatorin, dass es zwar viel über Einstiege, aber wenig um die Sicherung geht, nehme ich...

UNTERRICHT: Memes im Deutschunterricht

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Memes, also die Weiterverarbeitung von bestehenden Bildern in Bild-Text oder Video-Text-Kombinationen, ist eine in der Netzwelt weit verbreitete kulturelle Praxis, mit der Insiderwitze gemacht, kulturelle Entwicklungen kommentiert oder Zugehörigkeit markiert werden kann. Im Deutschunterricht können Memes sowohl sehr offen, als auch in Bezug auf Literatur eingesetzt werden. Bevor die Schüler*innen Memes (deutsch: Mems) zu dem Roman "Corpus Delicti. Ein...

UNTERRICHT: Juli Zehs Corpus Delicti: Einige Anmerkungen

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Nachdem ich nach Literatur von Autorinnen gesucht hatte, fiel ein Name immer wieder: Juli Zeh. Mittlerweile weiß ich, dass es der von mir und meinen Kolleginnen ausgewählte Roman "Corpus Delicti: Ein Prozess" schon in den Literaturkanon einiger Bundesländer geschafft hat. Das begrüße ich sehr, vereinigen sich in dem Roman doch viele ethische Fragen, mit denen wir uns momentan beschäftigen. Einige Anmerkungen.  Zum Inhalt des...

UNTERRICHT: Rammsteins “Deutschland”

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Viel ist geredet worden über das Lied "Deutschland" der Band Rammstein. Viele waren der Meinung, dass das Lied in den Unterricht gehöre, gerade damit die Kontroverse aufarbeitet und analytisch erschlossen werden kann. Dem wird hier Rechnung getragen. Habt ihr im Unterricht schon "Deutschland" von Rammstein besprochen? Große Empfehlung! Habe heute sage und schreibe zwei Stunden mit meinen Schülern diskutiert! Für...

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