Unterricht

Viel ist geredet worden über das Lied "Deutschland" der Band Rammstein. Viele waren der Meinung, dass das Lied in den Unterricht gehöre, gerade damit die Kontroverse aufarbeitet und analytisch erschlossen werden kann. Dem wird hier Rechnung getragen. Habt ihr im Unterricht schon "Deutschland" von Rammstein besprochen? Große Empfehlung! Habe heute sage und schreibe zwei Stunden mit meinen Schülern diskutiert! Für...

Wer diesen Blog aufmerksam verfolgt, weiß, dass mir oftmals daran gelegen ist, etwas zu schaffen, was eigentlich nicht möglich ist: Generalschlüssel für spezifische Probleme. Mit Youtube-Videos wie "Der Schlüssel zu jedem Gedicht" oder eben "Gute Leitfragen" versuche ich, eine Sicht auf das "Problem" zu werfen, was den Lernenden hilft, zu besseren Ergebnissen zu kommen. Sowohl Videos als auch Artikel sind gedacht...

Es gibt eine Vielzahl von Artikeln, Büchern, Berichten, Studien und anderen Formaten, deren Ziel es ist, guten Unterricht zu erklären. Das hier ist ein weiterer. Einer jedoch, der sich auf ein, wie ich meine, zentrales und oftmals nicht berücksichtigtes Element bezieht.  Klammer auf Wenn es um Unterricht oder um Lernen geht, dann spielt eine solche Vielzahl von Aspekten eine Rolle, dass man...

In der Schule lernt man sehr viele verschiedene Zeitformen. Darunter sind jene, die man tatsächlich immer braucht, aber auch jene, die selbst Muttersprachler weniger häufig verwenden. Das kann zur Verwirrung führen, denn oft ist es so, dass die eine Zeit die andere einfach ersetzt. Hier zur Orientierung eine kleine Anmerkung zu den häufigsten Zeiten im Englischen.  Jede Sprache hat ihre eigene Genialität....

Inspiriert von der Seite Lehrerfreund, auf der bisher jedes Jahr Prognosen zu den einzelnen Abiturthemen im Fach Deutsch in Baden-Württemberg zu finden waren, habe ich letztes Jahr, also 2017 die bisherige Themenauswahl analysiert und versucht Schlüsse für das Jahr 2018 zu ziehen. Die damaligen Prognosen waren, sofern man das sagen kann, nah dran. Weil ich die Reihe interessant finde,...

Der Werkvergleich wird ab diesem Abitur deutlich schwerer. Das liegt vor allem an den Außentexten, die zwar eine Deutungsperspektive aufzeigen, gleichzeitig aber auch so genau verstanden werden müssen, dass sie dann auf die Textstelle bezogen werden können. Und dies wiederum kann auch nur dann funktionieren, wenn die Textstelle sehr genau analysiert wird. Das bedeutet aber auch, dass das methodische Vorgehen...

Wieder einmal zeigt sich, wie gewinnbringend die Vernetzung ist: Der Förderschullehrer Stefan Schwarz hat eine von mir auf Twitter geäußerte Idee weitergeführt und angefragt, ob er sie über den Blog zur Verfügung stellen könnte. Dabei nutzt er das Spiel Tabu für den Deutschunterricht.  Von Stefan Schwarz Den Spieleklassiker „Tabu“ kennen viele aus ihrer Kindheit oder von gemeinsamen Spielrunden mit Freunden und der...

Das Vorspiel auf dem Theater (V.33-242) ist der zweite von drei Teilen einer Art Rahmenhandlung, die dem eigentlichen Drama vorangestellt wird. Es eröffnet eine Perspektive auf die unterschiedlichen Sichtweisen, die Goethe als Direktor, Regisseur und Schriftsteller auf das Drama als Form der Literatur hat. Neben allgemeinen Aussagen über das, was ein Theaterstück sein und wie es auf das Publikum...

In regelmäßigen, wenn auch langen Abständen schreibe ich mit meinem Studienfreund, dem Gymnasiallehrer Sebastian Treyz einige Zeilen hin und her. Ohne Scham kann ich sagen, dass Sebastian mich nicht nur zu einem besseren Studenten der Literaturwissenschaft gemacht hat. Damals war ich oftmals beeindruckt von der Genauigkeit seiner Sprache, in der, so erschien es mir, kein Wort zu viel oder...

Obwohl ich an anderer Stelle schon geschrieben habe, dass sich wirklich "neue" Erkenntnisse über Goethes epochenübergreifendes und epochales Werk Faust nicht mehr schreiben lassen, werde ich an dieser Stelle zu einigen Szenen des ersten Teils schreiben, um die häusliche Arbeit des Kurses zu unterstützen und meine eigene Freude zu befriedigen.  Es sei angemerkt, dass viele der wichtigsten Erkenntnisse aus dem Werk des Germanisten Jochen...

In Baden-Württemberg erhält ab dem Abitur 2021 eine Aufgabenstellung Einzug, die sich hinter einem weiteren Wortungetüm verbirgt: Materialgestütztes Schreiben. An dieser Stelle möchte ich den Kern dieser Schreibform nachvollziehbar erfassen und einen beispielhaften Text, in dem die Schritte als Kommentare verfasst werden, verdeutlichen. Hier geht es zu allen abiturrelevanten Links! Hier geht es zur selbstständigen Erarbeitung materialgestütztes Schreiben für die Oberstufe. Hier geht...

Ab dem Deutschabitur 2021 wird vieles anders. Neben zahlreichen Änderungen bei den Aufgabenarten ändert sich auch die Lektüre - besser: Es kommt im Leistungskurs eine dazu, was die Gesamtzahl zu lesender Lektüren auf 4 anschwellen lässt. Treichels "Der Verlorene" wird dabei bei einer Aufgabe exklusiv zu bearbeiten sein, ohne Vergleich. Dies ist ansonsten nur Goethes Faust vorbehalten. Zu Recht? Einige Anmerkungen.  Diesen Beitrag...

Schon in meinen Anmerkungen zu Faust habe ich erklärt, dass es schwierig ist, über dieses Werk überhaupt noch etwas zu sagen, dass nicht schon gesagt worden ist. Aus diesem Grund werden die Anmerkungen wenn überhaupt nach und nach und sehr allgemein weitergeführt. An dieser Stelle soll ein Kontrapunkt stehen: Nämlich Fragen, die sich den Lesenden stellen (und zwar fernab von Zusammenfassungen)....

Obwohl ich auf diesem Blog schon zu Faust, dem Goldnen Topf und dem Steppenwolf geschrieben habe (und natürlich auch zur Reiselyrik, Essay und Texterörterung), habe ich mich bisher noch nicht auf die Vergleichsaspekte konzertiert. Dies soll sich mit diesen Folien und dem dazugehörigen Video ändern.  Anmerkung Die Warnung, die ich in dem Video gebe, möchte ich auch hier nochmals vorweg schreiben: Auch wenn einige Aspekte...