SOZIALSTUDIE: Ein Drittel der Jugendlichen in Deutschland fühlt sich von Lehrkräften nicht beachtet
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DIGITAL: Wie Technologie unsere Aufmerksamkeit lenkt: Neue Herausforderungen im Zeitalter von TikTok und automatisierten Videos
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UNTERRICHT: Kreative Arbeit als alternative Prüfungsleistung
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PODCAST-TIPP: Luisa Neubauer: Was ich über Demokratie und Klima gerne in der Schule gelernt hätte
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PERSÖNLICH: Wieder bloggen lernen 
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PROGRAMM-HINWEIS: Schule ohne Druck, Abitur für alle: SWR und die Schule der Zukunft
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PODCAST-TIPP: Clemens Beisel: Handysüchtige Kinder – Was Schulen und Eltern tun können
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KOMMENTAR: Manfred Spitzer und die “Digitale Demenz”
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DIGITAL: Bloom Taxonomie in Zeiten von Künstlicher Intelligenz 
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UNTERRICHT: Handyverbot? Herr Blume vs Klasse 
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DIGITAL: Mit fiete.ai über Feedback zum Lernen
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REFERENDARIAT: Gelassenheit im Referendariat
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PODCAST: Armin Himmelrath: Hölle Referendariat? – Was falsch läuft in der Lehrerausbildung
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UNTERRICHT: Mit Papierfliegern Arbeitsteilung verdeutlichen
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DIGITAL: Finanzpodcasts als Einfallstor für rechtes Gedankengut
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DISKUSSION: Müssen Lehrkräfte politisch neutral sein?
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DISKUSSION: Dürfen Lehrkräfte demonstrieren?
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UNTERRICHT: Schulische Vorsätze für das neue Jahr
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UNTERRICHT: Interviews mit der KI führen - für alle Fächer
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DIGITAL: Wird Threads das neue Twitter? Anmerkungen für Lehrkräfte
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DIGITAL: Mit ChatGPT Rechtschreibung und Grammatik stärken
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PERSÖNLICH: Start des eigenen WhatsApp-Kanals
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REZENSION: Lernförderliches Feedback im Unterricht (Joscha Falck)
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UNTERRICHT: Interpretation der Erzählung "Eine Frühlingsnacht" (Hermann Conradi, 1911)
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DIGITAL: Mit dem WWW-Prinzip zu guten Prompts
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BILDUNG: Wichtige Studien für die Arbeit im Klassenzimmer - Folge 1: Chase & Simon (1973)
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UNTERRICHT:  ChatGPT-4 und seine Bilderkennung - einige Anregungen für Schule und Bildung
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UNTERRICHT: Den Nahost-Konflikt im Unterricht thematisieren - Video-Transkript und ChatGPT
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DIGITAL: Umgang mit kinderpornographischem Material
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UNTERRICHT: Stoffplan für das Schuljahr 2023/24 (Alle Bundesländer)
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DISKUSSION: Eine Kampagne gegen alle, die schon da sind
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UNTERRICHT: Kommentar zu Hate Speech
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DIGITAL: Hausarbeiten in Zeiten von ChatGPT
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BILDUNG: Baustellen des Bildungssystems - Notizen
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DISKUSSION: Was macht der Bildungsrat von unten?
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DISKUSSION: Landtagsrede zur Schule der Zukunft
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UNTERRICHT: Unterrichten mit KI-Bildern
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DISKUSSION: Brauchen wir das Abitur noch? Eine Ergänzung
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UNTERRICHT: Musterlösung zur Texterörterung
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UNTERRICHT: ChatGPT als interaktiver Lernpartner
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Start des Podcasts "Die Schule brennt"
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DISKUSSION: ChatGPT nur ein weiteres Werkzeug - 10 Thesen
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UNTERRICHT: Dialog-Roboter-Methode
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KOMMENTAR: Fahrlässige Berufsbeschädigung
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UNTERRICHT: Bloggen in der Schule
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UNTERRICHT: Themen in Büchners Woyzeck
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STUDIE: Offener Unterricht = Guter Unterricht? Eine systematische Untersuchung
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DISKUSSION: ChatGPT, Lernen und die Systemkrise
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DISKUSSION: Standardsituationen der Lehrerkritik
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DISKUSSION: Das Bildungssystem ist kaputt
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In die Bücher schauen: Lesen 2022
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DISKUSSION: Dürfen Schüler auf die Toilette?
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Drei Projektideen mit Wikipedia
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Blogparade: Stoffwechsel jetzt!
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Tedx-Talk: Warum lernen!?
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UNTERRICHT: Schreiben eines Kommentars - wie man es nicht macht
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DISKUSSION: Zeitgemäßes Lernen – Abschied von einem Begriff
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UNTERRICHT: Werkvergleich "Der Verschollene"/ "Felix Krull"
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UNTERRICHT: Die triple-A-Methode
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UNTERRICHT: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull - Inhaltsangabe
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UNTERRICHT: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull - kurze Inhaltsübersicht
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BILDUNG: Durchstarten an einer neuen Schule (Schulwechsel)
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PERSÖNLICH: Hörbuch der "10 Dinge, die ich an der Schule hasse"
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UNTERRICHT: Jahresfokus als persönliche Lernaufgabe
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DIGITAL: Perspektiven auf den Medienwandel, Folge 1
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REFERENDARIAT: Podcast-Folgen für Referendarinnen und Referendare
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UNTERRICHT: Nützliche Informationen zum Schuljahr 2022/2023
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GASTBEITRAG: Besser Unterrichten mit dem Blog von Bob Blume
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GASTBEITRAG: Über die Arbeit mit „schwierigen“ Kindern und Jugendlichen
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UNTERRICHT: Stoffplan für das Schuljahr 2022/23 (Alle Bundesländer)
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UNTERRICHT: Kafkas „Der Verschollene“ – Themen und Deutungsansätze
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DISKUSSION: Lehrer haben frei und jammern? Stimmt!
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DISKUSSION: Systemupdate - eine Schule für morgen
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DISKUSSION: Lehrermangel und größere Klassen - konsequente Vernachlässigung
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PERSÖNLICH: Nominierung für den Red Fox Award
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PERSÖNLICH: Lesung in Offenburg am 28.06.2022
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UNTERRICHT: Franz Kafka "Der Verschollene" - Entstehung des Romans
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DISKUSSION: Muss Schule sich wandeln? Replik auf einen Leserbrief
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INFORMATION: Bindungsorientierte Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
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PERSÖNLICH: "10 Dinge" - ein Zwischenfazit
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GASTBEITRAG: Gewalt, Glaubenssätze und Radikalisierung
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UNTERRICHT: Der Kommentar als unterschätztes Aufgabenformat (Abitur)
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DISKUSSION: Schulentwicklung und unwillige Kolleg*innen
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DIGITAL: Pädagogischer Tag zum Thema Digitalisierung - eine Ergänzung
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DISKUSSION: Schulen, Corona und das hohle Hauptargument
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Digitale Medien im Unterricht – viel hilft viel?
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Lernen aus Medien, oder: Die fehlende Präposition
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PERSÖNLICH: Veröffentlichung „10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können“
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PERSÖNLICH: Aus dem Nähkästchen der "Goldenen Blogger"
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VOTING: Blogger des Jahres
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PERSÖNLICH: Veröffentlichung "Deutschunterricht digital"
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GASTBEITRAG: Lob, Anerkennung und Motivation im Lehrerberuf
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GASTARTIKEL: Ausstieg aus dem Lehrerberuf
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UNTERRICHT: Musterinterpretation - literarische Erörterung zu Corpus Delicti
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REFERENDARIAT: Schafft die Lehrproben ab 
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REFERENDARIAT: Nur so gelingen Unterrichtsstunden!
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UNTERRICHT: Podcasts und Debattenkultur im Deutschunterricht
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REFERENDARIAT: Transparenz, Theorie und Praxis 
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DISKUSSION: Die Beschneidung eines Fachs
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UNTERRICHT: Vorgehensweise in einem Interpretationsaufsatz zu einem Kurzprosatext
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UNTERRICHT: Aspekte der Analyse von Kurzgeschichten
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UNTERRICHT: Korrigieren in 5 Sekunden
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DIGITAL: Nicht noch ein Artikel über den "Mehrwert"
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REFERENDARIAT: Anmerkungen zum Referendarskalender
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UNTERRICHT: Problemorientierung mit Wortwolken
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DISKUSSION: Mit Echten reden
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REFERENDARIAT: 5 Tipps für eine gelungene Besuchsstunde
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UNTERRICHT: Einige Anmerkungen zum Classroom-Management
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HUMOR: Dinge, die ein Referendar nicht sagt
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UNTERRICHT: Anmerkungen zu differenziertem Unterricht
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UNTERRICHT: Lieder als Einstieg für die Reiselyrik im Abitur 2020
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UNTERRICHT: Leitgedanken zum Kompetenzerwerb - verständlich erklärt
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UNTERRICHT: Linksammlung zu abiturrelevanten Beiträgen/ Wichtige Links für das Deutschabitur
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UNTERRICHT: Text-Bild-Kombinationen erstellen
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REFERENDARIAT: Zeiten und Begriffe des Referendariats
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SERIE: Wie Technologie unseren Geist manipuliert (VIII-X)
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DIGITAL: Fehlerkultur 2.0
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DIGITAL: Handyverbot in Schulen
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SERIEN: Wie Technologie unseren Geist manipuliert (V-VII)
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UNTERRICHT: Agiles Arbeiten im Deutschunterricht
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UNTERRICHT: Instagram im (Literatur-)Unterricht
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SERIE: Wie Technologie unseren Geist manipuliert (IV)
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REFERENDARIAT: Das erste Jahr als Lehrer*in
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REZENSION: Die soziale Logik des Likes
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Abiturrede 2018: Emma Bohn
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DIGITAL: Richtig recherchieren im Internet
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DIGITAL: Reflexive digitale Bildung (beim dritten Beginn habe ich geweint)
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REFERENDARIAT: Diese 10 Charaktereigenschaften braucht jede*r Referendar*in
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GASTBEITRAG: Was ist Geschichtsbewusstsein? (Dr. Mario Seiler)
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Tätigkeiten, Kooperationen, Honorar, Affiliate und Media Kit
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