DIGITAL: Echte digitale Bildung

  Würde man meinen eigenen Enthusiasmus für digitale Bildung als ein Pendel beschreiben, würde dieses zunächst extrem in die positive und dann in die genau entgegengesetzte Richtung ausschlagen. Das mag auch an meiner Herangehensweise liegen,...

DIGITAL: Mein Abschied vom #edchatde

What a mess! Ich habe lange überlegt, ob ich mich nach den jüngsten Ereignissen rund um den #edchatde äußern oder positionieren soll. Auf der einen Seite war ich sehr lange mit Enthusiasmus, Überzeugung und Engagement dabei. Auf...

DIGITAL: Brauchen wir Twitter noch?

Ist das hier nicht irgendwie in den letzen Jahren zu einer lauten Ausmerksamkeitsschleuder verkommen? Brauchen wir Twitter noch? — Felix Schaumburg (@schb) 15. Januar 2017 Die Frage, die vom Kollegen Felix Schaumburg gestellt wurde, finde ich...

DIGITAL: Warum und wie als Lehrer twittern?

Seitdem ich bei Twitter bin, hat sich einiges verändert. Vor allem, was neueste didaktische und methodische Entwicklungen angeht, erfahre ich Dinge, die mir zuvor völlig fremd waren. Mit anderen Worten: Ich bin begeistert. Auf der...

MUSIK: Der Zauber der Musik

Wahrscheinlich hören wir am meisten Musik, wenn wir jung sind. Aber was heißt hören, wir verschlingen sie wie ein Stückchen Brot nach einer großen Fastenzeit. Später hören wir weniger. Aber in seltenen Momenten kann...

ANALYSE: Ina Müller – Poetin einer Generation

Jede Zeit hat ihre herausstechenden Künstler, und viele, die den Namen Ina Müller hören, würden sie mit Sicherheit nicht auf Anhieb in diese Kategorie einordnen. Zu Unrecht. In ihrer Bühnenshow vereint sie treffende, pointierte...

ESSAY: Mein CD Regal (Thomas Clemens)

Reaktion auf Marc Hofmanns "Hören Sie Charts? Dann wird's nichts mit uns beiden" Sehr interessant. Da wäre ich neugierig, wie ich nach dem Inhalt des CD-Regals beurteilt werde. Vor meinem geistigen Auge sehe ich da...

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